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Ayude a las mujeres con la autoevaluación de la iniciativa empresarial

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Ayuda

Fomento de una cultura emprendedora inclusiva

Aumentar la concienciación acerca del potencial que alberga el espíritu empresarial como alternativa al empleo dependiente constituye el primer paso para facilitar el acceso a todos. El presente módulo abarca los métodos de promoción, como las campañas de concienciación enfocadas en diversos grupos, la educación y el uso de modelos de referencia.
Women Quiz Culture
1.1 Se promueve ampliamente la iniciativa empresarial de las mujeres en la sociedad.
PUNTUACIÓN BAJA
PUNTUACIÓN ALTA
Una puntuación alta incluye:
  • Se promueve el emprendimiento como una actividad viable para las mujeres.
  • Se crea una imagen positiva de las mujeres emprendedoras.
  • Se comunica el impacto económico del emprendimiento de las mujeres.
  • Se alude a casos de éxito, modelos de referencia y premios a la iniciativa empresarial de mujeres emprendedoras procedentes de diversos contextos y con una amplia variedad de tipos de negocio.
  • Se incluyen medidas de ayuda a la creación de empresas para las mujeres en las medidas para la activación del mercado de trabajo.
1.2 Se promueve la iniciativa empresarial para distintos perfiles de mujeres.
PUNTUACIÓN BAJA
PUNTUACIÓN ALTA
Una puntuación alta incluye:
  • Se alude a campañas, casos de éxito, modelos de referencia y premios a la iniciativa empresarial para motivar a las mujeres y poner como ejemplo a mujeres emprendedoras procedentes de diversos contextos y con una amplia variedad de tipos de negocio.
  • Se adaptan los mensajes a los distintos perfiles de mujeres.
  • Se emplean mensajes adecuados para informar sobre los riesgos que conlleva emprender.
  • Se dispone de los medios de comunicación y los canales en línea adecuados para llegar a las mujeres.
1.3 Campañas que promueven la iniciativa empresarial de las mujeres entre modelos de referencia clave.
PUNTUACIÓN BAJA
PUNTUACIÓN ALTA
Una puntuación alta incluye:
  • Las campañas generan un apoyo entre profesionales para el desarrollo de la iniciativa empresarial de las mujeres.
  • Los educadores, orientadores profesionales, líderes empresariales y la sociedad en general apoyan la iniciativa empresarial de las mujeres.
  • Se recurre a medios de comunicación y canales en línea adecuados para llegar a modelos de referencia.
1.4 La educación académica genera una actitud positiva entre los estudiantes respecto al emprendimiento de las mujeres.
PUNTUACIÓN BAJA
PUNTUACIÓN ALTA
Una puntuación alta incluye:
  • Las actividades orientadas al fomento de la iniciativa empresarial de las mujeres se presenta de forma positiva en los planes de estudios obligatorios de la enseñanza y los ejemplos que las ilustran muestran un equilibrio entre géneros.
  • La educación empresarial abarca una extensa variedad de actividades y modelos empresariales, por ejemplo, emprendimiento a tiempo parcial o emprendimiento social.
  • Los profesores reciben formación respecto a la ejecución del plan de estudios para la formación de emprendedores.
  • Se anima a las estudiantes a plantearse el emprendimiento como carrera profesional.
1.5 Se efectúa un seguimiento y evaluación para analizar el impacto que tienen en las mujeres las actividades para fomentar la iniciativa empresarial.
PUNTUACIÓN BAJA
PUNTUACIÓN ALTA
Una puntuación alta incluye:
  • Se realiza un seguimiento y evaluaciones intermedias para garantizar que las actividades de promoción van por buen camino para cumplir con los objetivos.
  • Se adaptan las actividades de promoción para justificar los resultados referentes a la supervisión y evaluación intermedia.
  • Se efectúan evaluaciones posteriores para medir el impacto de las actividades de fomento de la iniciativa empresarial de las mujeres y se divulgan ampliamente los resultados extraídos.
  • Se publican ampliamente y se emplean los resultados del seguimiento y de la evaluación para mejorar las campañas de concienciación.
Ayuda para este módulo
Notas orientativas:
Glosario:
Asesoramiento empresarial
Servicio de desarrollo empresarial que presta asesoramiento profesional. Un enfoque común consiste en ofrecer servicios de asesoramiento empresarial dentro de los planes de apoyo integrados y lograr que el asesoramiento empresarial constituya una condición para recibir apoyo financiero.
Capacidades empresariales
Combinación de las competencias técnicas, capacidades de gestión empresarial y aptitudes personales que resultan necesarias para crear y gestionar una empresa o un empleo por cuenta propia. Por ejemplo, incluyen el fomento del espíritu de equipo, negociación, desarrollo estratégico, planificación financiera y mercadotecnia.
Capital social
El valor de las redes sociales, hacer partícipes a la familia, los amigos, los compañeros, así como los contactos empresariales y personales a través de los que llegan oportunidades. En la vocación empresarial, el capital social aporta acceso al conocimiento, redes de clientes, proveedores y apoyo profesional, y puede aumentar las oportunidades de éxito empresarial del individuo.
Desplazamiento
Cuando las empresas subvencionadas obtienen parte del mercado de empresas no subvencionadas y desplazan el empleo en ellas.
Divulgación
El intento sistemático de prestar servicios que van más allá de los límites convencionales a fin de alcanzar determinados segmentos de una comunidad.Los servicios de divulgación pueden emplearse para aumentar la visibilidad de los servicios (más generales) e informar a las personas de su disponibilidad. Los servicios de divulgación también pueden emplearse para alcanzar e involucrar a determinados grupos, así como a aquellos que no suelen utilizar servicios generales. Un enfoque es prestar servicios en lugares a los que ya acuden las personas de comunidades específicas (p. ej., centros comunitarios, centros juveniles, lugares de culto, centros comerciales), en lugar de crear una oficina e intentar que las personas se acerquen hasta allí.
Empresarios en serie
Empresarios que crean empresas consecutivamente y las venden cuando aún son empresas jóvenes, en lugar de gestionar un negocio durante todo su ciclo de vida.
Evaluación
El objetivo de la evaluación es medir la importancia, el impacto, la efectividad y la eficacia de un programa o actuación política. Las evaluaciones pueden ser cualitativas, cuantitativas o una combinación de ambas. Las evaluaciones satisfactorias se planean durante la elaboración de políticas y, en la fase de ejecución, los indicadores se registran y se incorporan a la evaluación. La evaluación debería diseñarse y ejecutarse de modo que proporcione información útil para los legisladores, en función de las circunstancias políticas, las limitaciones que afronte el programa y los recursos disponibles. Los resultados de la evaluación deberían emplearse para mejorar la elaboración de políticas.
Garantías de préstamo
El compromiso de terceras partes de cubrir parte de las pérdidas relacionadas con el incumplimiento de pago del préstamo. Dicha garantía puede prestarla el gobierno y/o una asociación empresarial privada. Puede estar respaldada por un fondo que actúe como aval.
Medidas activas del mercado laboral
Medidas para ayudar a los desempleados, entre otras personas, a que participen en el mercado laboral. Dichas medidas suelen incluir la mediación en materia de empleo (adecuación entre la oferta y la demanda de empleo), formación (para mejorar y adaptar las capacidades de los solicitantes de empleo) y creación directa de empleo (tanto el empleo en el sector público como la subvención del empleo en el sector privado).
Modelos de referencia
Un empresario con experiencia que puede motivar a otros a crear una empresa o emprender una actividad por cuenta propia.
Orientación
Normalmente, una relación a corto plazo cuyo objetivo es desarrollar las capacidades de un empresario. Se trata de un proceso de colaboración en el que los participantes desempeñan funciones claramente definidas. El orientador se encarga de desarrollar objetivos a corto plazo y guiar hacia dichas metas a la persona que orienta mediante comentarios constructivos. La persona que recibe orientación se ocupa de proponer ideas y opciones, tomar medidas para alcanzar el objetivo e informar de sus progresos.
Pérdida de eficiencia
Parámetro que determina si los participantes habrían logrado crear una nueva empresa sin la ayuda de ningún subsidio. Dado que el plan no altera la actuación de dichos «participantes que suponen un peso muerto», su participación no contribuye al valor económico que genera el plan, sino que implica un gasto público. El coste social de dicho gasto equivale al total del coste distorsionador o de la presión fiscal excesiva que lo financia.
Servicios de desarrollo empresarial
Se trata de servicios que tienen como objetivo mejorar el rendimiento de la empresa a través de mejoras en su competitividad y capacidad de acceder a los mercados. Los servicios de apoyo suelen incluir formación, tutorías, orientación, consultoría, ayudas a la comercialización, información, ayuda al desarrollo y la transferencia de tecnologías y creación de redes. Asimismo, incluye cuestiones estratégicas (aspectos a medio y largo plazo que mejoran el rendimiento) y operativas (cotidianas).
Tutoría
Relación profesional en la que una persona con experiencia (el tutor) ayuda a otra (la persona tutorizada) a desarrollar capacidades y conocimientos que fomentarán el crecimiento profesional y personal del que posee menos experiencia. Dichas relaciones suelen tener una duración mayor que las relaciones de orientación.
Viveros de empresas
Instalaciones concebidas para apoyar la creación y el crecimiento de nuevas empresas mediante una serie de recursos y servicios de apoyo empresarial que presta el vivero, directamente o a través de su red de contactos. Los viveros pueden variar en función de la manera en que presten dichos servicios, su estructura organizativa o sus clientes. Si bien existen viveros virtuales/en línea, la mayoría acoge a las empresas emergentes en sus instalaciones durante un período limitado. Concluir con éxito un programa de viveros de empresas aumenta la probabilidad de que una empresa emergente sobreviva y crezca.