The Better Entrepreneurship Policy Tool

Ihre Ergebnisse

Dieses Netzdiagramm zeigt die durchschnittliche Bewertung für jedes Modul. Aussagen, für die kein Wert vergeben wurde, sind darin nicht berücksichtigt. Nachstehend können Sie Ihre Ergebnisse als PDF oder Excel-Datei herunterladen. Dies beinhaltet auch die detaillierten Ergebnisse für jedes Modul.

Förderung einer integrationsfördernden unternehmerischen Kultur
1.1 Das Jugendunternehmertum wird in der Gesellschaft stark beworben.
2
1.2 Das Unternehmertum wird anhand von verschiedenen Profilen von Jugendlichen beworben.
2
1.3 Gezielte Kampagnen bewerben das Jugendunternehmertum bei wichtigen Vorbildern.
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1.4 Die formale Bildung baut unter den Studenten eine positive Einstellung gegenüber dem Unternehmertum auf.
3
1.5 Überwachung und Bewertung werden verwendet, um die Auswirkungen der Werbeaktivitäten zum Jugendunternehmertum zu bewerten.
1
Verbesserung der Gestaltung und Umsetzung von Maßnahmen für ein integrationsförderndes Unternehmertum
2.1 Die politischen Zielsetzungen und Ziele zur Bewerbung und Unterstützung des Jugendunternehmertums wurden definiert.
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2.2 Es gibt einen Aktionsplan zur Mobilisierung von Akteuren des öffentlichen Sektors und anderer relevanter Akteure, um die politischen Ziele zum Jugendunternehmertum zu erreichen.
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2.3 Für die Umsetzung der Unterstützung für das Jugendunternehmertum wurden angemessene Finanzmittel bereitgestellt.
4
2.4 Es gibt wirksame Koordinierungsmechanismen zur Erleichterung der Zusammenarbeit zwischen den Akteuren des öffentlichen Sektors, die an der Gestaltung und Durchführung von Strategien und Programmen für das Jugendunternehmertum beteiligt sind.
2
2.5 Outreach-Methoden sind auf unterschiedliche Profile von Jugendlichen zugeschnitten, um sie über mögliche Unterstützungsangebote für Unternehmer zu informieren.
3
2.6 Die Unterstützungsanbieter sind dafür ausgerüstet, mit unterschiedlichen Profilen von jugendlichen Unternehmern zu arbeiten.
2
2.7 Überwachung und Bewertung werden eingesetzt, um die Fortschritte bei den strategischen Zielsetzungen und Zielen für das Jugendunternehmertum zu messen.
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Schaffung eines unterstützenden regulatorischen Umfelds
3.1 Regelungen und Verfahren für Unternehmensgründungen stellen für jugendliche Unternehmer keine übermäßigen Schwierigkeiten dar.
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3.2 Es gibt maßgeschneiderte Informationen zur Unternehmensgründung, die für verschiedene Profile potenzieller jugendlicher Unternehmer zugänglich sind.
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3.3 Die Sozialversicherungssysteme enthalten Anreize für das Jugendunternehmertum.
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3.4 Überwachung und Bewertung werden genutzt, um Probleme im Regelungsrahmen für das Jugendunternehmertum zu bewerten.
1
Aufbau unternehmerischer Kompetenzen und Fähigkeiten für ein integrationsförderndes Unternehmertum
4.1 Es werden Bedarfsanalysen verwendet, um die zur Stärkung der unternehmerischen Fähigkeiten für verschiedene Profile von jugendlichen Unternehmern erforderlichen politischen Unterstützungsmaßnahmen zu identifizieren.
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4.2 Jugendlichen wird ein Unternehmertraining geboten.
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4.3 Für Jugendliche wird unternehmerisches Coaching und Mentoring geboten.
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4.4 Für Jugendliche werden Unternehmensentwicklungsdienste geboten.
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4.5 Initiativen zur Entwicklung unternehmerischer Fähigkeiten für Jugendliche sind eng mit Unterstützungen für Unternehmensfinanzierungen verknüpft.
3
4.6 Initiativen zur Entwicklung unternehmerischer Fähigkeiten für Jugendliche werden über geeignete Kanäle vermittelt.
1
4.7 Initiativen zur Entwicklung von unternehmerischen Fähigkeiten sind auf unterschiedliche Profile von Jugendlichen zugeschnitten.
1
4.8 Überwachung und Bewertung werden eingesetzt, um die Wirkung, Effektivität und Effizienz von gezielten Unternehmenstrainings, Coaching und Mentoring sowie Unternehmensentwicklungsdiensten für Jugendunternehmertum zu messen.
1
Erleichterung des Zugangs zu Unternehmensfinanzierung für integrationsförderndes Unternehmertum
5.1 Es werden Bedarfsanalysen verwendet, um zu ermitteln, wie die Politik Lücken in der Verfügbarkeit und Zugänglichkeit von Finanzmitteln für jugendliche Unternehmer schließen kann.
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5.2 Die aktuellen Finanzierungsangebote für Unternehmensgründungen sind für unterschiedliche Profile von Jugendlichen geeignet.
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5.3 Die aktuellen Angebote zur Geschäftsentwicklungs- und Wachstumsfinanzierung sind für verschiedene Profile von Jugendlichen geeignet.
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5.4 Die aktuellen Angebote zur Unternehmensfinanzierung für Unternehmen mit hohem Wachstumspotenzial sind für Jugendliche angemessen.
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5.5 Unternehmensfinanzierungsinitiativen für jugendliche Unternehmer sind eng mit nichtfinanziellen Unterstützungen verknüpft.
2
5.6 Unterstützungen zur Unternehmensfinanzierung für verschiedene Profile von jugendlichen Unternehmern werden über geeignete Kanäle bereitgestellt.
2
5.7 Überwachung und Bewertung werden verwendet, um die Wirkung, Effektivität und Effizienz von Unternehmensfinanzierungsprogrammen für verschiedene Profile von Jugendlichen zu messen.
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Ausbau der Netzwerke für ein integrationsförderndes Unternehmertum
6.1 Bedarfsanalysen werden verwendet, um zu ermitteln, wie die Politik Lücken in bestehenden Netzwerken von jugendlichen Unternehmern schließen kann.
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6.2 Öffentliche Netzwerkinitiativen werden gefördert, um Verbindungen zwischen jugendlichen Unternehmern mit unterschiedlichen Profilen, Unternehmern und etablierten Unternehmernetzwerken aufzubauen.
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6.3 Die öffentlichen Netzwerk-Initiativen für das Jugendunternehmertum schaffen Verbindungen zu Unterstützungsorganisationen für Unternehmer.
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6.4 Die öffentlichen Netzwerke für das Jugendunternehmertum werden aktiv angeregt.
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6.5 Öffentliche Netzwerk-Initiativen bieten jugendlichen Unternehmern die Möglichkeit, über Online-Plattformen mit anderen Unternehmern zu interagieren.
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6.6 Überwachung und Bewertung werden verwendet, um die Wirksamkeit, Effektivität und Effizienz von öffentlichen Unternehmensnetzwerk-Initiativen für verschiedene Profile von Jugendlichen zu messen.
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Ihre empfohlenen Quellen

Basierend auf den im Rahmen der Selbstbewertung abgegebenen Antworten wurden die folgenden Leitlinien und Fallstudien für Sie ausgewählt. Sie können aber auch alle Ressourcen im Abschnitt „Ressourcen“ des Online-Tools durchsuchen.

Leitlinien

Fallstudien